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家 教---文 章
为什么要请家教以及如何鉴别家教?
  每个父母都希望孩子能有一个快乐、幸福的童年,当孩子长大之后,孩子和我们做父母的一起回忆孩子成长的历程和历历往事时,都是一种莫大的欣慰和幸福。但我们作父母的也必须清醒地看到,总有一天,孩子要走出我们的怀抱,去独立的闯荡这个世界,而这个世界却是一个残酷竞争的世界!竞争的第一关首先是小学毕业之后能否升入重点中学,然后是重点高中,重点大学,直到这时,我们才可长长松一口气。完成这些步骤,每一步都需要孩子良好的成绩来支持,一步都不可拉下.

孩子学习成绩不佳,有多方面的原因。归纳有三:
1、有先天缺陷,如智商70以下的孩子。
2、智商没有问题,属比较聪明的孩子,但学习方法落后,效率低下,或任课老师不受孩子欢迎,或老师的教学方法不适合孩子,孩子慢慢厌学,成绩一直难有起色。
3、孩子很聪明,但因自小缺乏必要的纪律约束,无坚强学习意志,贪玩,过分迷恋电脑游戏,学习自然也难如人意。


  第一种情况 ,因属客观原因,父母既不要灰心丧气,也不可操之过急。要多注意观察孩子的潜能,培养孩子一些基本的生存能力。在学习方面,不要对他提出过分的要求,更不能批评斥责,应以鼓励帮助为主,逐步培养他的信心和兴趣。这类孩子因无法跟上正常的学习进度,学习有很大的困难,在不引起孩子的反感的情况下,可以考虑给孩子请一个家教。因为漏下的内容如果太多,基础打不好,会严重影响下一步的学习。这种类型的孩子对家教的要求较高,老师应该极富爱心和耐心,教学深入浅出、生动活泼。我们一起为这些孩子祈祷,让奇迹早一些降临!   

  第二种情况,主要是孩子没有掌握正确高效的学习方法导致学习成绩不理想。我们的孩子本来是可以飞起来,但因为没人教他如何去飞,我们的孩子目前只能很可怜的呆在地上爬,好可惜!笔者曾经辅导过一个四年级女孩的英语,因方法不对头,尽管她很聪明,学的很吃力,一天背过10个单词都困难,本人辅导三次后,她便初步掌握了“根据音标记单词”,上一次课(2小时),她便可以轻松的记住50个单词。她妈妈问她:“跟李老师学英语有何不同呢?”。小女孩:“太不一样了,我以前是一个一个字母的去记单词,既慢又容易忘记,自从马老师教我跟据音标记单词的方法后,记单词容易多了,我只要会读,就会写,就象写拼音一样,英语真好玩,我现在非常喜欢学。” 我们的小女孩终于告别爬行时代,可以在蓝天上自由翱翔了。孩子掌握了良好的方法,不但可以快速提高学习成绩,更关键的是,他/她更有兴趣、信心去学习,最终他/她可以独立去学习,不再需要别人的辅导。请家教的理想是以后不再需要家教,这也是每个优秀家教的使命和愿望。 我们强烈建议此种类型的孩子的父母为孩子请一个家教,让孩子早一天飞起来!


  第三种情况,这种情况的孩子我们也推荐请家教,因为在这种情况下,请家教,既可以在方法上予以指导,又可以在学习上予以督促。这种孩子请家教后往往效果最明显。


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